關於王銘鴻聯

大葉大學校區，位於彰化八封山脈，丘陵起伏，地景變化豐富。活動中心基地前後高低差達10公尺，基地沿著大門入口道路繞沿而上，狹長但可用建築腹地深度極淺(10-15公尺)，如何將複雜多目標用途的活動中心設計於曲折及高低變化的基地，卻又避免造成主入口道路的壓迫感一直是本案設計的主要課題。 先將機能化為簡，用量體區分四種不同機能群，將大跨度空間（1.會議中心）嵌入地下或半地下避免建築量體對道路的衝擊；地面量體（2.社團中心、3.學人宿舍、4.學生生活設施）以有機的方式，隨著地形堆砌，呼應山脈地景變化。 大學為知識殿堂，求學應為愉悅的過程，基地剛好位於校門入口，是學生上下學必經之地。利用高低差設計，設立三個開放性的入口，讓建築物融入校園，使學生很容易且不經意進出，建築物裡外，建造多層次水平及垂直動線，讓空間不斷變化，室內外穿插交織，就好像逛街在彰化舊市區巷弄，充滿光影變化，聲音、味道、人群，是愉悅的上學過程。